Шестой день в школьном летнем лагере
Шестой день летнего лагеря. Сегодня ребята были настоящими Агентами 007 в квест-игре «Навигатор».
09
июня
понедельник
Каждое утро мы начинаем с весёлой зарядки на свежем воздухе. Ребята делают простые упражнения, повторяют за воспитателями и заряжаются бодростью на весь день. Зарядка помогает проснуться, стать сильнее и дарит отличное настроение каждому. Даже самые сонные с радостью тянутся, прыгают и бегают вместе с друзьями!
Двигайтесь с нами — пусть лето будет активным и ярким!
Сегодня ребята были настоящими Агентами 007 в квест-игре «Навигатор». Здесь совместно с педагогами дети прошли большой путь в поисках соответствия фотографии частей местности пришкольной площадки с реальным объектом.
Свои творческие возможности дети реализовывали в художественно-творческих мастерских на мастер-классах: «Волшебные гравюры», «В мире раскрасок», «Магия песка»
Самый запоминающийся конкурс дня - музыкальный конкурс шумовых аранжировок «Инновации в музыке». Настоящий шумовой оркестр! Родители помогли детям в подготовке данного межотрядного конкурса: принесли ложки, плечики для одежды, пластиковые стаканчики, коробочки с разными шумовыми наполнителями, кастрюльки и другое). Педагоги каждого отряда создали видеоролики музыкальных аранжировок. Дети и педагоги получили эмоциональный настрой на следующий день.
Двигайтесь с нами — пусть лето будет активным и ярким!
Сегодня ребята были настоящими Агентами 007 в квест-игре «Навигатор». Здесь совместно с педагогами дети прошли большой путь в поисках соответствия фотографии частей местности пришкольной площадки с реальным объектом.
Свои творческие возможности дети реализовывали в художественно-творческих мастерских на мастер-классах: «Волшебные гравюры», «В мире раскрасок», «Магия песка»
Самый запоминающийся конкурс дня - музыкальный конкурс шумовых аранжировок «Инновации в музыке». Настоящий шумовой оркестр! Родители помогли детям в подготовке данного межотрядного конкурса: принесли ложки, плечики для одежды, пластиковые стаканчики, коробочки с разными шумовыми наполнителями, кастрюльки и другое). Педагоги каждого отряда создали видеоролики музыкальных аранжировок. Дети и педагоги получили эмоциональный настрой на следующий день.
